BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA DIDAKTIK O‘YINLARNING O‘QUVCHI SHAXSINI SHAKLLANTIRISHDAGI O‘RNI

Abstract

Bolalarga o‘yinni o‘rgatishdan muayyan ta’limiy maqsad nazarda tutiladi.
O‘yinning eng muhim ahamiyati ham ana shundadir. O‘yin o‘tkazilish shakllari va
usullari ta’limning boshqa turlaridan farq qiladi. Didaktik o‘yin usullari cheksiz,
takrorlash va o‘zgartirish, unga turli yangiliklar kiritish imkoni bor. Masalan, biz
“Jimjitlik” o‘yinining 5-7 xilini butun sinf bilan hamda ayrim bolalar bilan 10 martadan
ko‘proq takrorlab o‘tkazdik, “Nima o‘zgardi?” turidagi o‘yin 5 xil turli ko‘rsatmali
material bilan o‘tkazildi. Natijada o‘yin malakalarining bir xilda va mustahkam
bo‘lishiga hamda o‘yinning har bir qoidasini tinglay bilish va unga rioya qilishiga
erishish imkonini beradi.